Должностные обязанности классного руководителя

Должностные обязанности классного руководителя

Должностные обязанности учителя

        1.1. Настоящие должностные инструкции разработаны на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя, утвержденной приказом Минобразования РФ и Госкомвуза РФ от 31.08.95 N 463/1268 по согласованию с Минтрудом РФ (постановление от 17.08.95 N 46) "Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования, объемных показателей по отнесению учреждений образования к группам по оплате труда руководителей".
        1.2. Учитель назначается и освобождается от должности директором школы.
        1.3. Учитель подчиняется директору школы и его заместителям.
        1.4. В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и законами
Российской Федерации, Конституцией и законами Чувашской Республики, решениями Правительства РФ, Министерства общего и профессионального образования РФ, трудовым законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; уставом и другими локальными актами школы, настоящими должностными инструкциями.
        Учитель соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка.

2. Должностные обязанности учителя

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета;

способствует формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению учебной программы;

реализует учебную программу;

использует разнообразные приемы, методы и средства обучения;

обеспечивает уровень подготовки учащихся по своему предмету не ниже требований образовательных стандартов;

соблюдает права и свободы обучающихся, определенные уставом школы;

участвует в деятельности методического объединения школы;

систематически повышает свою квалификацию, не реже одного раза в 5 лет проходит курсы повышения квалификации при Чувашском республиканском институте образования;

осуществляет связь с родителями;

выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся в период образовательного процесса.

Учитель должен знать:

Конституцию Российской Федерации;

законы Российской Федерации, решения Правительства РФ, , органов управления образованием по вопросам образования;

Конвенцию ООН о правах ребенка;

основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;

педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания предмета и воспитательной работы, программы и учебники;

требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

средства обучения и их дидактические возможности;

основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

основы права, научной организации труда;

правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

3. Права учителя

участвовать в управлении школой через общественные органы управления;

свободно выбирать формы, методы, приемы обучения и воспитания;

принимать участие в работе общественных организаций (объединений), профессионального союза и состоять в них;

вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса, режима работы, работы с родителями;

присутствовать на родительских собраниях;

присутствовать на занятиях других учителей и воспитателей;

получать денежную компенсацию в размере минимального размера оплаты труда ЕТС;

пользоваться оплачиваемым удлиненным отпуском продолжительностью 56 календарных дней.

4. Ответственность

За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей без уважительных причин учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, учитель может быть освобожден от занимаемой должности.

5. Взаимоотношения

Взаимоотношения с обучающимися администрацией, коллегами, родителями и другими лицами учитель строит на доброжелательной основе.

Режим работы устанавливается расписанием занятий. Продолжительность рабочего дня не может превышать 6 часов;

С инструкцией ознакомлен(а) подпись Ф.И.О.

дата

Должностные обязанности учителя 2-й квалификационной категории

Учитель 2-й квалификационной категории отвечает всем требованиям должности "учитель". Обеспечивает высокий уровень подготовки учащихся в школе. В процессе работы применяет:

широкий набор методов, приемов и средств обучения, обеспечивающий вариативность образовательного процесса;

элементарные методы и средства педагогической диагностики;

основные формы дифференциации учащихся;

основные методы формирования и развития познавательной и коммуникативной культуры учащихся.

Должен знать (дополнительно):

основы валеологии;

содержание базового компонента преподаваемого предмета.

Должностные обязанности учителя 1-й квалификационной категории

Учитель 1-й квалификационной категории отвечает всем требованиям учителя 2-й квалификационной категории. В процессе работы:

применяет современные педагогические технологии, элементы технологий педагогики развития личности;

проводит отбор содержания, методов и форм образовательного процесса с учетом психологических особенностей учащихся;

решает педагогические задачи с учетом уровня развития, способностей детей, в том числе путем применения профильных и разноуровневых программ;

обеспечивает по своему предмету высокий уровень подготовки учащихся в районе.

Должен знать (дополнительно к требованиям учителя 2-й квалификационной

категории):

основы технологий индивидуализации образовательного процесса;

современные методы психолого-педагогической диагностики;

базовый компонент содержания преподаваемого предмета и смежных с ним дисциплин.

Должностные обязанности учителя высшей квалификационной категории

Учитель высшей квалификационной категории отвечает всем требованиям учителя 1-й квалификационной категории. Он:

осуществляет оптимальный отбор методов, средств форм обучения или самостоятельно разрабатывает, апробирует и успешно применяет педагогические технологии (их элементы) которые могут быть рекомендованы к распространению;

создает условия для реализации творческих возможностей учащихся, владеет и применяет на практике исследовательские и опытно-экспериментальные методы обучения, приемы организации самообразования учащихся, управления и прогнозирования развития педагогического процесса;

обеспечивает высокий уровень подготовки учащихся по своему предмету.
Должен знать (дополнительно к требованиям учителя 1-й квалификационной

категории):

новейшие достижения педагогической науки и практики в области своего предмета.

Должностные обязанности классного воспитателя

Должностные обязанности.

Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающегося, его склонностей, интересов.
Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося. Способствует развитию общения.
Помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями.
Направляет самовоспитание и саморазвитие личности обучающегося. Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности.
Содействует получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства. В соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни обновляет содержание жизнедеятельности коллектива класса (группы).
Соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.
Совместно с органами самоуправления обучающихся ведет активную пропаганду здорового образа жизни.
Работает в тесном контакте с учителями, родителями (лицами, их заменяющими).

Должен знать:

1) Конституцию Российской Федерации;

2) законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования;

3) Конвенцию о правах ребенка;

4) педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию, психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену;

5) педагогическую этику;

6) теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся;

7) основы трудового законодательства;

8) правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Требования к квалификации па разрядам оплаты.

7 разряд – среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы;

8 разряд – высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;

9 разряд – высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;

10 разряд – высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;

11 разряд – высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет;

12 разряд – 11 квалификационная категория или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет;

13 разряд – 1 квалификационная категория;

14 разряд – высшая квалификационная категория.